Pakken inkluderer 1

Produktoversikt

Et slangeformet perkusjonsinstrument i tre med tenner, i lys brun farge. Kompakt størrelse og solid trekonstruksjon gjør det egnet for musikkaktiviteter i førskolen, tidlig læring og uformell lek.

Hovedfunksjoner og fordeler

Størrelse: 25,00 X 7,80 X 2,30 cm (9,82 X 3,07 X 0,90 tommer), lett og enkel å håndtere for små hender.

Materiale: Laget av tre for holdbarhet og stabil ytelse under gjentatt lek.

Lyd og funksjon: Tannet overflate produserer klare rytmiske skrapelyder og perkusjonslyder, nyttig for å lære takt og rytme.

Finish og håndverk: Finpolert og glatt uten grader for komfortabel håndtering og et raffinert utseende.

Pedagogisk verdi: Støtter utvikling av hånd-øye-koordinasjon, fingerferdighet, timing og musikalsk kreativitet hos førskolebarn.

Holdbarhet: Robust konstruksjon designet for langvarig bruk hjemme eller i klasserommet.

Tiltalende design: Slangeformet, stilig utseende som vekker barns interesse under lek og læring.

Hvordan det løser vanlige behov

Gjør rytmelæring håndgripelig ved å gjøre abstrakte takter om til hørbare mønstre barn kan gjengi.

Gir et holdbart, enkelt perkusjonsverktøy for gruppemusikkaktiviteter, noe som reduserer behovet for skjøre instrumenter.

Oppmuntrer til utvikling av motoriske ferdigheter og kreativ utforskning gjennom praktisk lek.

Praktiske bruksscenarier

Musikktime i førskolen: Bruk som et perkusjonsinstrument i klasserommet for å lære grunnleggende rytme, takttelling og ensemblesynkronisering.

Hjemmelæring og lek: Inkorporer i foreldre-barn-musikkstund for å øve på rytme og koordinasjon i kjente omgivelser.

Gruppeaktiviteter og fester: Tilby et bærbart, holdbart instrument for gruppelek, musikkspill eller som en omtenksom gave til små barn.

Produktspesifikasjoner

Pakken inkluderer: 1 instrument

Form: Slangeformet tre med tenner

Farge: Lys brun

Materiale: Tre

Dimensjoner: 25,00 X 7,80 X 2,30 cm / 9,82 X 3,07 X 0,90 tommer

Merknader

Ment som et musikalsk og pedagogisk leketøy for førskolebarn og tidlige elever.